Confluencia 110 Editorial

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Asamblea General

Las universidades y las instituciones de educación superior, como uno de los máximos exponentes del desarrollo social, deben buscar respuestas puntuales a las demandas e inquietudes de la sociedad, del gobierno y de sus propias comunidades.
En el futuro inmediato tenemos una agenda que debe atender no sólo la calidad de la enseñanza, su cobertura, acceso y el permanente problema del financiamiento insuficiente e inequitativo.
Es indispensable impulsar políticas, acciones y medidas que se traduzcan en hechos concretos, para apoyar el desarrollo del país y sus regiones; la educación superior debe ser considerada prioridad y esto debe traducirse en acciones firmes, financiamiento adecuado, equitativo y oportuno que responda a las demandas de los mexicanos y a los compromisos que las instituciones tenemos.

Porque nadie puede ya negar que entre mayor inversión en educación, ciencia y tecnología, hay mayor desarrollo social, mayor competitividad y por lo tanto mejores niveles de bienestar; ningún futuro promisorio estaremos forjando si dejamos de atender tan impostergables expectativas.
Con la confianza de que estas preocupaciones mueven la voluntad colectiva de nuestra Asociación y de que el fortalecimiento de la ANUIES y de la educación superior en México lleva implícito un significativo aporte a nuestra sociedad, agradezco el invaluable esfuerzo que se ha desplegado para llevar a cabo los presentes trabajos.
La dinámica de la educación superior está marcada por el signo de las transformaciones. Enfrentamos desafíos que nos obligan a revisar, modificar y actualizar nuestro quehacer cotidiano. Al igual que en otros momentos sociales, vivimos con el imperativo de responder con calidad, solvencia y pertinencia a las necesidades de una sociedad que encuentra en la educación la posibilidad de alcanzar un futuro mejor. Por ello, el esfuerzo que desarrollamos quienes integramos la ANUIES fortalece no sólo a las instituciones asociadas sino a la nación misma. Garantizar el mayor beneficio para nuestras comunidades académicas a partir del esfuerzo colectivo que desarrollamos en esta Asociación es, sin duda, la mejor vía para fortalecer la labor académica que desarrollamos día a día.
Sean ustedes, bienvenidos a esta centenaria casa de estudios, la comunidad universitaria de Puebla los recibe con el afecto y la solidaridad que se merecen.

Con hechos, los institutos tecnológicos muestran su compromiso con la calidad, evaluación, rendición de cuentas y participación social: Gerardo Lara Orozco

(Texto completo de su discurso)

Coordinar los recursos educativos del país y conjugar los esfuerzos de las instituciones de enseñanza que, sin menoscabo de su identidad, crearán un sistema nacional de enseñanza, con créditos académicos comunes y de equivalencias que den la máxima fluidez al sistema y permitan hacer combinaciones de conocimientos y planes de trabajo necesarios y útiles para el desarrollo del país, en una cooperación interinstitucional que haga mas fácil la colaboración y la movilidad de profesores y estudiantes.
Licenciado Melquiades Morales Flores, Gobernador constitucional del estado de Puebla: Su presencia en este evento mucho nos estimula y nos anima, pero sobre todo la organización de esta Asamblea es una muestra de lo que usted ha motivado: la unión de esfuerzos para lograr resultados. Tenga la seguridad que los apoyos que se han brindado a la educación y en lo particular a la educación superior tecnológica darán los frutos que toda la sociedad espera.

Doctor Julio Rubio Oca, representante personal del licenciado Vicente Fox Quesada, Presidente constitucional de los Estados Unidos Mexicanos: me permito solicitarle haga llegar al señor Presidente nuestro reconocimiento por su esfuerzo y dedicación en beneficio de todos los mexicanos, y que le haga entrega de nuestra petición de seguir buscando los medios para hacerle llegar más recursos a las instituciones de educación superior; y a nuestro amigo, el secretario de Educación Pública, doctor Reyes Tamez Guerra, nuestro respeto y reconocimiento por el trabajo que viene realizando al frente de esta dependencia, sabedores que sólo causas de fuerza mayor no le permitieron estar con nosotros.
Maestro Serafín Aguado, representante del subsecretario de Educación e Investigación Tecnológicas, Marco Polo Bernal Yarahuán: respetuosamente le pedimos haga llegar al señor Subsecretario nuestro saludo y valoración del esfuerzo que viene realizando para fortalecer la educación superior tecnológica.
Doctor Enrique Doger Guerrero, rector de la Benemérita universidad Autónoma de Puebla: permítame manifestarle nuestro agradecimiento por su posición con respecto al Instituto Tecnológico de Puebla, al considerarlo, a pesar de las diferencias en tamaño y características, como una institución par y juntos como 2 entidades públicas de calidad que cumplimos el compromiso que tenemos con la sociedad.
Compañeros del presidium; Compañeras directoras y rectoras, compañeros directores y rectores:
El párrafo introductorio corresponde al punto uno de la Declaración de Villahermosa de la XIII Asamblea de la ANUIES. celebrada en abril de 1971, ¿por qué traerla a la mesa? Por dos razones:

9	Asamblea General



	Las universidades y las instituciones de educación superior, como uno de los máximos exponentes del desarrollo social, deben buscar respuestas puntuales a las demandas e inquietudes de la sociedad, del gobierno y de sus propias comunidades. En el futuro inmediato tenemos una agenda que debe atender no sólo la calidad de la enseñanza, su cobertura, acceso y el permanente problema del financiamiento insuficiente e inequitativo. Es indispensable impulsar políticas, acciones y medidas que se traduzcan en hechos concretos, para apoyar el desarrollo del país y sus regiones; la educación superior debe ser considerada prioridad y esto debe traducirse en acciones firmes, financiamiento adecuado, equitativo y oportuno que responda a las demandas de los mexicanos y a los compromisos que las instituciones tenemos. Porque nadie puede ya negar que entre mayor inversión en educación, ciencia y tecnología, hay mayor desarrollo social, mayor competitividad y por lo tanto mejores niveles de bienestar; ningún futuro promisorio estaremos forjando si dejamos de atender tan impostergables expectativas. Con la confianza de que estas preocupaciones mueven la voluntad colectiva de nuestra Asociación y de que el fortalecimiento de la ANUIES y de la educación superior en México lleva implícito un significativo aporte a nuestra sociedad, agradezco el invaluable esfuerzo que se ha desplegado para llevar a cabo los presentes trabajos. La dinámica de la educación superior está marcada por el signo de las transformaciones. Enfrentamos desafíos que nos obligan a revisar, modificar y actualizar nuestro quehacer cotidiano. Al igual que en otros momentos sociales, vivimos con el imperativo de responder con calidad, solvencia y pertinencia a las necesidades de una sociedad que encuentra en la educación la posibilidad de alcanzar un futuro mejor. Por ello, el esfuerzo que desarrollamos quienes integramos la ANUIES fortalece no sólo a las instituciones asociadas sino a la nación misma. Garantizar el mayor beneficio para nuestras comunidades académicas a partir del esfuerzo colectivo que desarrollamos en esta Asociación es, sin duda, la mejor vía para fortalecer la labor académica que desarrollamos día a día. Sean ustedes, bienvenidos a esta centenaria casa de estudios, la comunidad universitaria de Puebla los recibe con el afecto y la solidaridad que se merecen.

	Con hechos, los institutos tecnológicos muestran su compromiso con la calidad, evaluación, rendición de cuentas y participación social: Gerardo Lara Orozco (Texto completo de su discurso) Coordinar los recursos educativos del país y conjugar los esfuerzos de las instituciones de enseñanza que, sin menoscabo de su identidad, crearán un sistema nacional de enseñanza, con créditos académicos comunes y de equivalencias que den la máxima fluidez al sistema y permitan hacer combinaciones de conocimientos y planes de trabajo necesarios y útiles para el desarrollo del país, en una cooperación interinstitucional que haga mas fácil la colaboración y la movilidad de profesores y estudiantes. Licenciado Melquiades Morales Flores, Gobernador constitucional del estado de Puebla: Su presencia en este evento mucho nos estimula y nos anima, pero sobre todo la organización de esta Asamblea es una muestra de lo que usted ha motivado: la unión de esfuerzos para lograr resultados. Tenga la seguridad que los apoyos que se han brindado a la educación y en lo particular a la educación superior tecnológica darán los frutos que toda la sociedad espera. Doctor Julio Rubio Oca, representante personal del licenciado Vicente Fox Quesada, Presidente constitucional de los Estados Unidos Mexicanos: me permito solicitarle haga llegar al señor Presidente nuestro reconocimiento por su esfuerzo y dedicación en beneficio de todos los mexicanos, y que le haga entrega de nuestra petición de seguir buscando los medios para hacerle llegar más recursos a las instituciones de educación superior; y a nuestro amigo, el secretario de Educación Pública, doctor Reyes Tamez Guerra, nuestro respeto y reconocimiento por el trabajo que viene realizando al frente de esta dependencia, sabedores que sólo causas de fuerza mayor no le permitieron estar con nosotros. Maestro Serafín Aguado, representante del subsecretario de Educación e Investigación Tecnológicas, Marco Polo Bernal Yarahuán: respetuosamente le pedimos haga llegar al señor Subsecretario nuestro saludo y valoración del esfuerzo que viene realizando para fortalecer la educación superior tecnológica. Doctor Enrique Doger Guerrero, rector de la Benemérita universidad Autónoma de Puebla: permítame manifestarle nuestro agradecimiento por su posición con respecto al Instituto Tecnológico de Puebla, al considerarlo, a pesar de las diferencias en tamaño y características, como una institución par y juntos como 2 entidades públicas de calidad que cumplimos el compromiso que tenemos con la sociedad. Compañeros del presidium; Compañeras directoras y rectoras, compañeros directores y rectores: El párrafo introductorio corresponde al punto uno de la Declaración de Villahermosa de la XIII Asamblea de la ANUIES. celebrada en abril de 1971, ¿por qué traerla a la mesa? Por dos razones: