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Libros de las Afiliadas

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La educación superior se ha convertido en uno de los temas de reflexión más importantes en los últimos años; se dice que vivimos una “nueva crisis de la educación superior” y que las instituciones de este nivel han dejado de ser, si es que alguna vez lo fueron, “la conciencia crítica de la sociedad”. Con estas y otras reflexiones, Carlos Tünnermann inicia y presenta su libro Una nueva visión de la educación superior, coedición de la Editorial Praxis y la UNAM, que incluye apartados relativos a la educación superior en sus vertientes y aspectos relacionados con: el actual debate internacional; las lecciones de la experiencia; el documento de la UNESCO para el cambio y desarrollo de la educación superior; tendencias y retos, y una nueva visión en un mundo en constante cambio.

En los nueve capítulos del libro Políticas y estrategias para la universidad latinoamericana del futuro, la Unión de Universidades de América Latina desarrolla diferentes perspectivas a partir de las cuales se podría construir en los próximos años la educación superior; además de los antecedentes, en el texto se abordan: la misión de la universidad y su compromiso con la sociedad; la educación y el compromiso del Estado; gobernabilidad de la universidad latinoamericana; financiamiento; calidad de la educación superior; orientación y prioridad de los estudios; aportación universitaria en ciencia y tecnología; cooperación regional e internacional, y nuevas formas de transmisión, acceso y circulación del conocimiento.

La Breve Historia de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo aborda diversos temas, aspectos y coyunturas relevantes en el devenir de esta institución desde su fundación: sus primeros pasos; el escudo universitario; la rectoría de Jesús Díaz Barriga; la universidad socialista; el periodo de la universidad y el conservadurismo gubernamental, que provocó la caída del rector Eli de Gortari; la modernidad, y la nueva Ley Orgánica. El libro incluye anexos relativos a la oferta educativa de la institución, sus rectores, las distinciones universitarias, y una bibliografía básica.

El propósito del libro Bachillerato universitario agrícola: curriculum, expectativas y orientación educativa, edición de la universidad Autónoma Chapingo (UACh) es ofrecer una explicación sobre este nivel de la educación. Aborda entre otros temas: las aportaciones teórico-metodológicas para el estudio de la trayectoria escolar en la UACh; estudios exploratorios del análisis curricular; y sobre las expectativas profesionales y la orientación educativa en la institución.

El libro La inserción de México en la globalización y regionalización de las profesiones, coedición del Instituto Politécnico Nacional y el Fondo de Cultura Económica, es resultado de una investigación bibliográfica referente a los nexos sustanciales en la apertura global de los servicios profesionales y sus tendencias de regionalización, que infiere el estado de las negociaciones de libre intercambio de doce disciplinas, hasta 1994, en el marco del Tratado de Libre Comercio de América del Norte. Considera además una visión del modo en que se ha dado la regionalización de dichos servicios en Asia del Pacífico, la Unión Europea y América.

El niño y la escritura, libro editado dentro de la colección Textos Universitarios de la Universidad Veracruzana, persigue los siguientes cuatro objetivos fundamentales: publicar los resultados de la investigación que acerca de la evolución de la lectura se ha elaborado desde hace 10 años; compilar una serie de trabajos realizados desde 1981 en el ámbito de las adquisiciones ortográficas infantiles; sensibilizar a la comunidad de científicos que trabajan en el área, y reunir a toda una serie de autores de diferentes épocas y visiones linguísticas o psicológicas que trabajan en el tema, y poder entablar con ellos un “diálogo”.

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