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Una
apuesta a la calidad y a la innovación
Dos
acontecimientos relevantes para la educación superior
tuvieron lugar en los primeros meses de 1999: La presentación
del Programa de trabajo del Sector Educativo, por parte de la SEP
(27 de enero), y la presentación del Programa de Trabajo de
Ciencia y Tecnología 1999 del CONACyT (23 de febrero).
En
ambos casos se advierte el enorme esfuerzo que el gobierno federal
ha desplegado a lo largo del actual sexenio en favor del
mejoramiento de la calidad en todos los ámbitos del sistema
educativo.
El
espacio que ocupa la educación superior dentro del sistema,
está obligado a ser el de mayor calidad, tanto por la formación
previa de sus estudiantes como por las altas calificaciones de sus
profesores e investigadores. Y este compromiso con el mejoramiento
de los servicios de docencia e investigación que ofrecen
nuestras instituciones, fue precisamente el mensaje que nuestra
Asociación externó en la ceremonia de presentación
del programa de trabajo de la SEP para este año que está
transcurriendo.
Uno
de los requisitos indispensables para que nuestro país
desempeñe un papel activo en la construcción de la
sociedad global del siglo XXI, es el de contar con una estructura de
educación sólida y de gran calidad, que deberá
estar coronado por un sistema de educación superior más
integrado, diversificado y flexible.
Así
se reconoció en la presentación del programa de
trabajo de Ciencia y Tecnología 1999, cuando se hizo patente
el papel estratégico que juegan nuestras instituciones de
educación superior, y muy en particular las de carácter
público, en la articulación y desarrollo del Sistema
Nacional de Ciencia y Tecnología, al cual el sector educativo
destinó en los últimos 4 años el 60% de sus
recursos.
Nuestra
responsabilidad al frente de la educación superior combina
varias funciones cuyos efectos se dejan sentir en varios ámbitos
a la vez: el de la formación de profesionistas que respondan
a las necesidades de nuestra sociedad y su planta productiva; el de
generar una base para el desarrollo científico y tecnológico;
reforzar el sistema cultural de la nación; el de buscar los
elementos más avanzados del conocimiento; y el de proponer la
materia prima para acelerar la soberanía nacional en esta época
de la sociedad global del conocimiento.
En
consecuencia, los esfuerzos, las transformaciones y los procesos de
renovación que están desplegando las instituciones públicas
de educación superior complementan y se compenetran con los
objetivos trazados en los programas de trabajo tanto del sector
Educativo, como en el de Ciencia y Tecnología para este fin
de milenio.
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Primer
Congreso Internacional de Educación, del 6 al 8 de mayo
en la Autónoma de Baja California
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Con
el propósito fundamental de integrar un espacio de
intercambio de expectativas y experiencias en el campo de la educación
y su desarrollo como actividad estratégica y creativa, la
Universidad Autónoma de Baja California organiza, a través
de su Facultad de Ciencias Humanas, el Primer Congreso Internacional
de Educación.
Esta
reunión, que se efectuará del 6 al 8 de mayo próximo
en las instalaciones de la UABC en la ciudad de Mexicali, contará
con la participación de reconocidos especialistas en el campo
de la educación, como: Julio Rubio Oca, Ana Hirch Adler,
Alejando Mungaray Lagarda, Estela Ruiz Larraguírel, Luis Lloréns
Báez, María Marcia, y Axel Didrikson Takayanagui,
entre otros.
El
tema central del evento se refiere a la creatividad e
innovaciones en educación y se divide en los siguientes
rubros: Creatividad en el trabajo docente, Valores en México,
Educación para migrantes, Planeación educativa y
estrategias de implementación, Innovaciones educativas,
Materiales didácticos, Formación del educador en la
perspectiva creativa.
Los
organizadores de este primer Congreso Internacional de Educación,
informaron que también pretenden proyectar el quehacer académico
de la licenciatura en Ciencias de la Educación dentro de la
comunidad universitaria y de la comunidad educativa en general.
Señalaron
que las innovaciones en este campo se generan en ámbitos
académicos y administrativos e impactan en los procesos,
permitiendo aproximar las características de la economía,
la cultura y la tecnología en este campo de conocimientos.
Blanca
Bastidas, Joaquín Vázquez y María Luisa Castro
podrán extender la información que usted requiera si
llama al teléfono 5683-09 Ext. 109, de la Coordinación
de la Carrera en Ciencias de la Educación de la UABC, o si
escribe a los correos electrónicos
congresoedu99@hotmail.com
y congresoedu99@yahoo.com
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