Privatización y comercialización de la educación superior en Chile: una visión crítica

Autor
Oscar Espinoza
Resumen
El presente trabajo discute y documenta
los procesos de privatización y comercialización de la educación superior
acaecidos en Chile con posterioridad a la reforma estructural
de 1981, así como los actores que han estado jugando algún rol en
dichos procesos incluyendo el Banco Mundial, el BID, el FMI (factor
exógeno) y los Chicago Boys (factor endógeno), ya sea a través del
diseño e implementación de políticas comerciales y educativas o de la
negociación de créditos. Mientras la privatización del sistema terciario
es analizada desde la perspectiva del crecimiento institucional y la expansión
de la cobertura (matrícula), la comercialización es enfocada
tanto desde la perspectiva doméstica como internacional.
Palabras claves: Motivación situada, tareas académicas, planes cognitivos,
recursos de aprendizaje.
Archivo
 Archivo PDF del artículo a texto completo
 Recomienda este artículo