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Números Anteriores | ||||
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Pubicaciones y Revistas de Instituciones Afiliadas
El contenido del núm. 167 del órgano informativo del Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social, Ichan Tecolotl, incluye la invitación al X Congreso Latinoamericano sobre religión y etnicidad. Pluralismo religioso y transformaciones sociales; Reseña del Seminario Internacional Los Espacios de la Globalización; El obituario de la Dra. Úrsula Dyckerhoff-Prem; La reseña de la Hispanic American Historical Review; El análisis de la película Rashomon, de Akira Kurosawa; El recuento del Coloquio de estudiantes de Maestría, y La convocatoria a la Maestría en Lingüística Indoamericana. (Tel. 5655 9738; Correo e: ciejuare@ciesas.edu.mx). |
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El contenido del número 29 de la revista del Instituto Tecnológico de Veracruz Impulso Tecnológico, ofrece los títulos siguientes: Caracterización dinámica de un rotor experimental; Relación entre las teorías de aprendizaje y los estilos de aprendizaje; El reciclado del plástico; El método del elemento finito en ingeniería mecánica, y el suplemento informativo con las notas: El subsecretario de Educación e Investigación Tecnológicas visita el ITV, e Importante conferencia “El poder de las ideas”, que impartió el Dr. Jorge Castañeda Gutman en el ITV. (Tel. 934 1500; www.itver.edu.mx). |
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Revista de la Sociedad Química de México La Revista de la Sociedad Química de México presenta, en el contenido de su número 48 los artículos de investigación siguientes: Estudio comparativo de la reducción electrocatalóitica de oxígeno sobre rutenio y su desempeño en una celda de combustible con membrana polimérica, Fruit Bud Initiation in Apple cv Red Delicious Linked to Gibberellins and Cytokinins; Bioactive terpenoids from Roots and Leaves of Jatropha gaumeri, y Rutas alternas de síntesis para la preparación de Fmoc-Trinucleósido-Difosfato Fosforamiditos. (Teléfono 5662 6823; Correo e: delgado@servidor.unam.mx) |
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Pistas educativas es una publicación del Instituto Tecnológico de Celaya, que en el contenido de su número 86 presenta los títulos siguientes: La educación científica contemporánea; La metodología didáctica del profesor de ciencias básicas y su relación con el aprovechamiento académico de los estudiantes del ITC; Orientación profesional y proyecto de vida: una experiencia compartida; Modelo computacional conexista; Introducción a la modelación y solución de problemas matemáticos, y Seguridad personal con mi navegador. (Tel. o1 8461 611 7575; Correo e: consejoeditorial@itc.mx). |
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La publicación del Centro
Nacional de Evaluación para la Educación Superior,
A.C. Boletín CENEVAL, en su número 7 ofrece
los títulos siguientes: Fondos sectoriales CONACYT-SEP
apoyan nuestros proyectos de investigación; Cuestionario ¿En
qué entidades obtienen mejores resultados los egresados
de secundaria?; Evaluación externa. Como las jacarandas
en la ciudad; Bitácora. Visita a IES europeas: encuentro
con tres expertos; Volúmenes. Evaluación de
la docencia en las IES; Reactivos. El Acuerdo 286.. ¿nocivo
para la sociedad?, y EvaluArte. De la muerte y su medida.
(Tel. 5322 9200; Correo e: difusion@ceneval.edu.mx). Planeación y Evaluación
Educativa es una publicación de la Escuela Nacional
de Estudios Profesionales Aragón; el índice
de su número 30 presenta los títulos siguientes:
Elaboración de proyectos escolares; Reseña
crítica. Un nuevo horizonte en la formación
moral: Educar la libertad; Acercamiento a la formación
docente desde un humanismo; Entrevista con el Maestro José Octavio
Alonso Gamboa, Jefe del Departamento de bibliografía
Latinoamericana; La formación humana desde la hermenéutica
de la mitología; Reseña II. Planeación
estratégica de capacitación empresarial. (Para
cualquier información, llame al teléfono: 5623
0920; Correo e: mayraord@correo.unam.mx).
El día que no se olvida,
poesías de Ricardo Montes de Oca, libro editado por
la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
y el Gobierno del Estado de Puebla, es una antología
personal de este historiador, psicólogo social, profesor,
traductor, cuentista, novelista, ensayista, poeta, cantante,
conferencista, columnista editorial y comentarista radiofónico
que pertenece a una variedad de poetas que en Puebla tiene
los antecedentes de Manuel M. Flores, considerado el poeta
mayor del romanticismo mexicano -liberal militante, combatiente
en la Batalla de los Fuertes y preso político en Perote-,
y el poeta estridentista Germán Liszt Arzubide, Maderista
y joven militar revolucionario que fue secretario del general
Venustiano Carranza hasta que lo repudió al enterarse
del asesinato de Emiliano Zapata. (Tel. 232 7479; Correo
e: tiempo@siu.buap.mx).
En el índice del libro
que coordina Gustavo Villanueva Bazán, La archivística
y las nuevas tecnologías. Reflexiones y experiencias,
presentado dentro de la serie Formación Archivística
de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla,
los autores de los textos incluidos reflexionan acerca de
diversos aspectos problemáticos de esta disciplina,
que en la actualidad han motivado preguntas como las siguientes: ¿Cómo
realizar catálogos automatizados si antes no hemos
desarrollado los procesos de clasificación y ordenación,
y digitalizar sin antes haber establecido los valores en
nuestra documentación, ni haber efectuado los procesos
de identificación de nuestras series documentales?
(Tel. 232 7479; Correo e: tiempo@siu.buap.mx).
El interés central del
estudio de Elías Pérez Pérez, considerado
en su libro La crisis de la educación indígena
en el área tzotzil. Los Altos de Chiapas, editado
por la Universidad Pedagógica Nacional y Miguel Ángel
Porrúa, librero-editor, es buscar las raíces
de esa crisis, convencido de que esta situación no
responde únicamente a los métodos defectuosos
de la enseñanza bilingüe o la falta de recursos,
sino que abarca aspectos sociales, psicológicos, culturales,
políticos y económicos, considerados en sus
8 capítulos: Marco teórico-metodológico;
Escena, actores, drama; Historia de esta educación
y su concepto y la percepción de sus actores; Las
voces de los maestros, los directores y los supervisores,
y Tres modelos de director. (Dirección: Carretera
al Ajusco núm. 24, Col. Héroes de Padierna,
Tlalpan, 14200, México, D.F.).
Diversas entradas al estudio del
primer gran conjunto habitacional de interés social
construido en México y América Latina, además
de describir y analizar la originalidad arquitectónica,
el libro Modernidad habitada: Multifamiliar Miguel Alemán
ciudad de México, 1949-1999, coordinado por Graciela
de Garay y editado por el Instituto de Investigaciones Dr.
José María Luis Mora, incluye los títulos
de los capítulos siguientes: ¿Quién
pone el orden en la vivienda moderna? Construcción
y representación social del lugar; Puerto del favor,
isla del derecho: la experiencia de dos generaciones; Representaciones
de la ciudad moderna: el “Multi” y sus imaginarios,
e Identidad y reconstrucción de una historia común.
(Conozca el catálogo del Instituto Mora en: www.mora.edu.mx).
La Revista Intersticios, de la Escuela de Filosofía
de la Universidad Intercontinental, dedica su número
20 a abordar los temas siguientes: Kant y el tema del mal
en La religión; Mal y solidaridad; Acercamiento al
dualismo ético en el filosofar mixteco; ¿Existe
una posmodernidad mexicana?, de Guillermo Hurtado, y Respuesta
a ¿Existe una...? de Mauricio Beuchot; El neobarroco
como filosofía latinoamericana: una posmodernidad
alternativa; México, cultura y sociedad: ¿modernidad
o posmodernidad; Baudelaire y el mal; Acerca de Arte y cuerpo.
El cuerpo como objeto en el arte contemporáneo, de
Ana María Echeverri. (Tel. 5487 1430; http://www.uic.edu.mx/carreras/filosofía/pag.filosofia/index.htm).
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