Necesidades educativas especiales en el contexto universitario español

Author
José María Fernández Batanero
Abstract (spanish)
La Universidad, como institución educativa encargada de la enseñanza superior, tiene el derecho
y el deber de desarrollar estrategias y actuaciones encaminadas a superar las dificultades de toda
índole que se puedan plantear en el proceso de integración/normalización de las estructuras
educativas ante la presencia del alumnado con necesidades educativas especiales por discapacidad.
En el presente trabajo presentamos las actuaciones y los esfuerzos que se realizan en las diferentes
universidades españolas para facilitar la accesibilidad a este tipo de alumnado (especialmente los
grupos más numerosos: discapacidad auditiva, visual y motora).
File
 Download a PDF file of the complete article in spanish
 Share this article