Adecuar la oferta de educación a la demanda de trabajo. ¿Es posible? Una crítica a los análisis "adecuacionistas" de relación entre formación y empleo
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- Jordi Planas Temas de hoy # 32
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- Desde hace varias décadas, una de las preocupaciones constantes de la acción pública de gobiernos y organizaciones educativas, es la de adecuar la oferta educativa a las necesidades o demandas del sector laboral. Este modelo "adecuacionista" subyace en buena parte de las políticas de educación superior implementadas en muchas partes del mundo, las cuales acumulan múltiples evidencias empíricas de sus fracasos. En este libro, su autor, Jordi Planas, ofrece una revisión crítica e informada del adecuasionismo y algunas de sus expresiones clásicas y contemporáneas. La idea principal es colocar en el centro del debate académico y público el tema de las complejas relaciones entre el mundo de la educación y el mundo del trabajo a la luz de la expansión y la transformación de la educación superior contemporánea. El argumento central es que no es posible ni deseable la adecuación de la formación universitaria a las demandas del sector laboral, y propone una re-lectura de las relaciones entre educación y trabajo, a partir de nuevos enfoques teóricos y de políticas basadas en evidencias.
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