Los actores y las reformas en el contexto de la educación superior tecnológica

Autor: Elizabeth Obregón Barbosa
Resumen: Se discuten algunos elementos que
pueden ser de interés para diseñadores, tomadores de decisión y
especialistas acerca de los factores vinculados a la planeación e implementación
de los procesos de reforma a partir del análisis somero
de un proceso de reforma implementado en el sector de la educación
superior tecnológica. Se destaca la importancia de identificar la perspectiva
de los actores institucionales acerca de la naturaleza y proceso
de las reformas en educación superior.
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