La educación superior a distancia en el nuevo contexto tecnológico del siglo XXI

Autor: Martín Pastor Angulo
Resumen: Se analiza la educación superior a distancia
de acuerdo con los escenarios tecnológicos que acompañan a la
sociedad del conocimiento en los albores del siglo XXI. Se subrayan
algunos aspectos de la problemática de la educación a distancia en
América Latina y posibles vías de acercamiento así como supeditar las
tecnologías a los programas y los sujetos presentes en las relaciones
educativas, independientemente de que sea presencial o a distancia,
como elementos claves en el horizonte de la sociedad del conocimiento,
caracterizada por un sistema educativo híbrido de aprendizajes
significativos y gestión de conocimientos.
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