Estudio de la estructura interna de los problemas en la enseñanza superior.

Autor: José Ramón Pérez Díaz
Resumen: El presente trabajo está enmarcado en el
estudio de la estructura interna de los problemas, desde la óptica de
la Teoría General de los Sistemas. Mediante gráficos fueron llevados
al plano perceptible los vínculos que se manifiestan entre los sistemas
de conocimientos que forman parte de los datos, condiciones
e incógnitas, para lograr un acercamiento a la comprensión de los
complejos mecanismos mentales del proceso de formulación y contribuir
al enriquecimiento de su joven plataforma teórica. Sus aportes
están dirigidos a favorecer la creación de problemas químicos en el
ambiente académico de la enseñanza superior.
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