Académicos como pares evaluadores en el sistema argentino de evaluación de universidades: 10 años de experiencia

Autor: Mónica Marquina
Resumen: Este artículo tiene como fin analizar la experiencia de diez años de evaluación y acreditación universitaria en Argentina, haciendo énfasis en el trabajo de los académicos como evaluadores, desde la perspectiva de la agencia nacional encargada de llevar adelante los procesos evaluativos. Se intenta colaborar en el desarrollo de conocimiento sobre un área escasamente estudiada en el ámbito nacional e internacional, con el fin de aportar una mejor
comprensión de los sistemas de evaluación universitaria en nuestra región.
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