Revista de la Educación Superior Número 174
Volumen 44 • Abril - Junio de 2015
Índice
- Revista texto completo Descargar archivo PDF con la sección a texto completo
- Editorial
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- Título
- Equidad de género en la Educación Superior
- Autor
- Imanol Ordorika
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- Artículos
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- Título
- La ciencia social politizada y móvil de una nueva agenda latinoamericana orientada a prioridades
- Autor
- Judith Naidorf y Daniela Perrotta
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- Título
- La internacionalización y el mercado universitario
- Autor
- Ana María Corti, Dolores Leonor Oliva y Silvia de la Cruz
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- Título
- Las políticas para la sustentabilidad de las Instituciones de Educación Superior en México: entre el debate y la acción
- Autor
- Cynthia Nayeli Martínez-Fernández y Edgar Javier González Gaudiano
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- Título
- Las prácticas de los Cuerpos Académicos como factor de la formación ética de estudiantes. Estudio en casos
- Autor
- Teresa Yurén, Cony Saenger, Ana Escalante y Inmaculada López
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- Título
- Las competencias del evaluador educativo
- Autor
- Tiburcio Moreno Olivos
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- Título
- Entre la profesión inicial y la profesión académica:
el dilema de los diseñadores gráficos de la UASLP - Autor
- Vanessa García Díaz
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- Reseñas
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- Título
- Vínculos, transferencias y deseo de saber. Reconstrucción de trayectorias académicas de prestigio: tres casos de la UNAM
- Autor
- Rosalba Genoveva Ramírez García
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- Título
- Examinar la evaluación de la docencia: un ejercicio imprescindible de investigación institucional. Comentarios y reflexiones
- Autor
- Javier Loredo Enríquez
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- Información para colaboradores Descargar archivo PDF con la sección a texto completo
Contents
- Journal PDF file in Spanish
- Editorial
- Articles
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- Title
- Politicized social science as a catalyst for a new, priority-based Latin American agenda.
- Author
- Judith Naidorf y Daniela Perrotta
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- Title
- Internationalization and the university market
- Author
- Ana María Corti, Dolores Leonor Oliva y Silvia de la Cruz
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- Title
- Policies for the sustainability of higher education institutions in Mexico: between debate and action
- Author
- Cynthia Nayeli Martínez-Fernández y Edgar Javier González Gaudiano
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- Title
- The practices of academic groups as a factor in the students' ethical formation. Case studies.
- Author
- Teresa Yurén, Cony Saenger, Ana Escalante y Inmaculada López
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- Title
- The abilities of the educational evaluator
- Author
- Tiburcio Moreno Olivos
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- Title
- Between the initial profession and the academic profession: the dilemma of the graphic designers of the UASLP
- Author
- Vanessa García Díaz
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- Reviews
- Information for authors