Evaluación de la docencia: paradojas de un proceso institucional

Autor
Edna Luna Serrano, Ma. Consuelo Valle Espinoza y Guadalupe Tinajero Villavicencio
Resumen
La importancia de la evaluación estriba
en el mejoramiento del desempeño docente en el proceso de enseñanza-
aprendizaje del alumno. Se presenta el caso de la instrumentación,
con sus características y problemas que enfrentó la evaluación
docente en la Universidad Autónoma de Baja California con base en
la opinión de sus alumnos a través de los Cuestionarios de Evaluación
Docente
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