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Convocatorias
para Estancias de investigación en Alemania y México
ANUIES-DAAD 2003
En el marco del Acuerdo firmado por la ANUIES
con el Servicio Alemán
de Intercambio Académico (DAAD), que permite el intercambio anual
de cinco investigadores alemanes y cinco mexicanos, para realizar estancias
de investigación por hasta tres meses, se invita a los investigadores
de instituciones de educación superior afiliadas a la ANUIES, a presentar
candidaturas. A través de este Acuerdo las instituciones mexicanas
también pueden invitar a científicos alemanes a realizar trabajos
de investigación. Las solicitudes pueden presentarse a partir del
17 de febrero de 2003, para realizar estancias de mayo de 2003 a febrero
de 2004. Un Comité Calificador nombrado por la ANUIES, seleccionará a
los candidatos para otorgar su aval académico.
Las propuestas deberán ser
dirigidas al Secretario General Ejecutivo de la ANUIES e integrarse
por:
Solicitud de apoyos ante el DAAD cumplimentada y que
puede ser obtenida en la dirección de internet de ANUIES:
(www.anuies.mx) (cooperación académica-cooperación
internacional-acuerdos)
Carta propuesta firmada por el titular de la institución.
Carta de aceptación de la institución alemana.
Curriculum Vitae del investigador, resumido en tres cuartillas.
Resumen de la propuesta de trabajo de investigación a realizar
durante la estancia en Alemania (3 cuartillas).
Carta compromiso de la institución mexicana para pagar el boleto
de avión del científico mexicano
Los apoyos consisten, para los
científicos mexicanos que
van a Alemania, en pago de la manutención por parte del
DAAD; el traslado deberá ser financiado por la institución
de educación superior mexicana. Para los científicos
alemanes que vengan a instituciones mexicanas, el DAAD paga el
transporte y la manutención es responsabilidad de la institución
mexicana receptora.
Las candidaturas deberán ser presentadas
también
en Alemania, ante la oficina del DAAD. Para mayor información,
puede consultar el texto sobre el Acuerdo ANUIES-DAAD en la página
de internet de ANUIES: http://www.anuies.mx,
o llamar al Lic. Guillermo Morones, Director de Cooperación
Internacional, tel. 5420-49-78, fax: 5604-42-63 y correo electrónico: gmorones@anuies.mx
Maestría en Gestión
y Políticas
de Educación Superior
La Maestría en Gestión y Políticas de la Educación
Superior del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas,
inscrita al Padrón Nacional de Posgrado del CONACyT, considera
las especialidades de Gestión y Planeación Estratégica
de la Educación Superior e Investigación de Políticas
en Educación Superior. Mayores informes acerca de su calendario
de admisión 2003, requisitos, perfil del egresado y costos: http://www.cucea.udg.mx/posgrados2/;
Telfax: (01-33) 3656-2965.
Maestrías
y doctorados relacionados
con el sector forestal
El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), y
el Consejo Nacional Forestal, convocan a profesionistas mexicanos
a concursar para obtener una beca-crédito en el extranjero,
destinada a la realización de estudios de maestría
o doctorado, vinculados a alguno de los proyectos de investigación
prioritarios y estratégicos para el sector forestal de alguna
de las disciplinas siguientes: Recursos forestales; Protección
forestal; Manejo de cuencas hidrológicas forestales, de
bosques y selvas y de plantaciones comerciales; Restauración
de ecosistemas forestales; Servicios ambientales; Política
forestal de Estado; Industria forestal, y Desarrollo y utilización
de productos forestales. Las demandas específicas, en forma
de líneas generales de investigación, establecidas
en cada disciplina son parte de esta convocatoria, que tiene 2
periodos de presentación: el 4 de abril y el 20 de junio
del 2003, y podrán ser consultadas en la página de
Internet de la CONAFOR: www.conafor.gob.mx, o en la del CONACYT:
www.conacyt.gob.mx.
Estudios de posgrado y estancias
cortas en Quebec
El Gobierno de Quebec ofrece tres programas de becas para realizar
estudios de posgrado y estancias cortas de perfeccionamiento o
investigación en todas las áreas de estudio, salvo
MBA, turismo y aprendizaje de idiomas; sus modalidades consisten
en: reducción de los montos de colegiatura para extranjeros,
completas para maestría y doctorado y para estancias de
corta duración. La convocatoria estará abierta de
enero hasta marzo, para iniciar estudios en septiembre de 2003.
Para mayores informaciones, consultar: http://becas.sre.gob.mx, www.conacyt.mx y http://www.sep.gob.mx.
Premio Eugenio Garza Sada 2003
El Grupo FEMSA y las empresas patrocinadoras, a través del
Tecnológico de Monterrey, invitan a las instituciones de
investigación, agrupaciones profesionales, asociaciones
civiles, organismos intermedios, empresas, instituciones educativas
y entidades gubernamentales del país o extranjeras, a presentar
candidatos para el Premio Eugenio Garza Sada 2003, que se instituyó para
destacar y reconocer las actividades realizadas por personas e
instituciones nacionales y extranjeras que coadyuven al bienestar
de la comunidad mexicana a través del desarrollo, mejoramiento
y promoción de la capacidad productiva de sus recursos humanos
y físicos; se otorga en dos categorías: la de personas
y la de instituciones. La fecha límite para recepción
de propuestas es el 28 de febrero de 2003. Mayores informes y envío
de propuestas: 8328 4154; Correo e: pegs@itesm.mx.
Actividades en Universum,
Museo de las Ciencias
Universum, Museo de las Ciencias de la Universidad Nacional Autónoma
de México, cumplió 10 años el anterior 12
de diciembre; durante estos años ha promovido la cultura
científica y técnica, divulgado la ciencia, despertado
vocaciones y apoyado la educación: Invita a asistir a sus
actividades y a visitar sus espacios de asombro: Biblioteca Manuel
Sandoval Vallarta, que cuenta con Sala infantil, Internet, sala
de lectura y videoteca, Tel. 5622 7251, http://biblioteca.universum.unam.mx;
Curso de astronomía, para el público en general,
correo e: edpina@universum.unam.mx; Domingos en la ciencia, Foro
de química, de 12 a 13 hrs., www.amc.unam.mx. Asimismo,
la Dirección General de Divulgación de la Ciencia
invita a admirar el Museo de la Luz, sito en Calle del Carmen,
esquina San Ildefonso, Centro Histórico de la Ciudad de
México. Tel. 5702 3183; Página: http://www.luz.unam.mx.
Premio Luis Elizondo 2003
El Sistema Tecnológico de Monterrey convoca a la presentación
de candidatos para el Premio Luis Elizondo 2003 en las categorías
de: Científico y Tecnológico, en sus áreas
de Industrias Agropecuarias y Tecnología de Alimentos, y
Humanitario, que tienen como objetivo recompensar y honrar a las
personas físicas o morales, mexicanas, que hayan contribuido
a elevar el nivel científico y tecnológico de México,
o realizado una extraordinaria labor humanitaria en beneficio de
una persona o de un grupo de personas en nuestro país; el
plazo para proponer candidatos vence el 31 de marzo de 2003. Mayores
informes: Tel. (81) 8158 2028; Correo e. ple@itesm.mx.
Cátedra UNESCO de la facultad
de
economía de la Universidad de La Habana
La Facultad de Economía de la Universidad de La Habana y
la Unidad Xochimilco de la Universidad Autónoma Metropolitana
ofrecen su programa de Maestría en gestión de la
información, Cátedra UNESCO, que tiene el objetivo
de formar profesionales que faciliten a los medios, el uso y la
aplicación de sus conocimientos para los trabajos científicos
y la docencia universitaria. Las actividades darán inicio
durante el primer trimestre de 2003. Informes e inscripciones al
Tel. (01) 5594 7028; Correo e: npriego@cueyatl.uam.mx.
Premio Maestro
Jesús Silva
Herzog
El Instituto de Investigaciones Económicas de la Universidad
Nacional Autónoma de México convoca a todos los investigadores
y estudiosos de la economía mexicana, externos a la institución
e interesados en presentar sus trabajos para participar en el certamen
Premio Maestro Jesús Silva Herzog, correspondiente al año
2002, en el que se premiará un producto de investigación
que haga una aportación a la ciencia económica, de
acuerdo con las bases que consideran como plazo para entregar los
trabajos el jueves 13 de marzo de 2003; más información
en los teléfonos 5623 0141 y 5623 0147.
Beca para realizar estudios en
la Universidad de Oxford
El Centro de Estudios sobre México, de la Universidad de
Oxford, mediante su programa "El lugar de México en
el Mundo", ofrece una beca para realizar estudios de posgrado
a aquellos interesados en el análisis de algún aspecto
de la política, la economía o la historia del México
contemporáneo a partir de una perspectiva internacional;
la fecha límite para recibir los documentos es el 14 de
febrero de 2003. Mayor información con la Coordinadora del
Programa: Ana Covarrubias, Tel. +44 (0) 1865 28 4777; Correo e:
ana.covarrubias@sant.ox.ac.uk.
VIII Congreso
Anual sobre Canadá y Latinoamérica
Para celebrar su décimo aniversario, la Asociación
Mexicana de estudios sobre Canadá, AC, organiza su VIII
Congreso Anual con el tema Canadá y Latinoamérica:
reflexiones desde el sur sobre el norte, que se llevará a
cabo los días 18 y 19 de febrero de 2003 en el campus Monterrey
del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey,
Nuevo León. Correo e: amec@amec.org.mx; Página web: http://www.amec.org.mx.
CONAHEC
El Centro de Estudios México-Estados Unidos (CUSMS, por
sus siglas en inglés), difunde amplia información
acerca de su Programa de becas para estudiantes mexicanos que la
Universidad de Texas en Dallas y el Consejo Nacional de Ciencia
y Tecnología han desarrollado para la realización
de estudios de posgrado, especialmente del nivel de doctorado en
las áreas de ciencias, tecnología, administración
tecnológica, ciencias sociales y humanidades; cubren manutención,
colegiatura, gastos de inscripción y seguro médico.
La fecha límite para presentar solicitudes vence el 28 de
marzo de 2003; el formato de solicitud y los requisitos necesarios
los puede encontrar en la siguiente página electrónica:
http://www.conacyt.mx/daaiyb/frame_formatosl.html
III Jornadas archivísticas
Las instituciones de
educación superior y la problemática archivística
La Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo y la
Red nacional de archivos de instituciones de educación nacional
convocan a participar en las III Jornadas archivísticas:
Las instituciones de educación superior y la problemática
archivística, que se realizarán los días 26,
27 y 28 de marzo de 2003 en las instalaciones de la UMSNH en Morelia,
Michoacán, que tendrán como objetivo analizar algunas
de las preocupaciones actuales y para sentar las bases de tratamiento
y de trabajo conjunto a partir de esquemas comunes de comunicación.
Para mayor información e inscripciones comunicarse con la
Lic. María del Carmen Murueta al telfax (01443) 321 1499
y 316 7308; Correo e: yaya@zeus.umich.mx.
Maestría en gestión
y políticas de la educación
El Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas
de la Universidad de Guadalajara convoca a la Maestría en
gestión y políticas de la educación superior,
inscrita en el Padrón Nacional de Posgrado del CONACyT,
con especialidades en Gestión y planeación estratégica
de la educación superior, e Investigación de políticas
de la educación superior. Fecha límite de recepción
de solicitudes, en febrero de 2003. Informes al Telfax (0133) 3656
2965; Correo e: mtriaeds@cucea.udg.mx.
Coloquio de teoría de las gráficas
El decimoctavo Coloquio de teoría de las gráficas,
combinatoria y sus aplicaciones, en homenaje a Víctor Neumann,
se realizará del 24 al 28 de febrero de 2003 en la Casa
de la Cultura Aguascalientes, Ags., con el patrocinio de la Sociedad
Matemática Mexicana y el Instituto de Matemáticas,
así como las universidades autónomas de Aguascalientes,
Metropolitana y Nacional de México, el CINVESTAV-IPN, el
INEGI, y el CONACyT. Información: Luis Montejano, Correo
e: luis@matem.unam.mx.
Maestría en Economía
CIDE
La Maestría en Economía, admisión 2003, del
Centro de Investigación y Docencia Económica, combinará la
enseñanza de los fundamentos de la disciplina, los métodos
y el instrumental teórico y cuantitativo que se vincula
con el estudio de los ámbitos relevantes en los cuales se
aplica la economía, aprovechando las ventajas comparativas
de la formación de sus investigadores. El CIDE presenta
otros programas académicos: licenciaturas en ciencia política
y relaciones internacionales, en derecho y en economía,
así como sus maestrías en administración y
políticas públicas. Tel. 5727 9811; Lada sin costo
01800 021 4292; www.cide.edu; Correo e decide@cide.edu.
Maestría en Economía
de la Salud del
CIDE y el INSP
El sistema de salud reviste una importancia creciente en la economía
mexicana; México está en un proceso de formulación
e instrumentación de reformas que responden a la necesidad
de mejorar aspectos de eficiencia, calidad, cobertura y equidad.
La Maestría en Economía de la Salud, del Centro de
Investigación y Docencia Económicas y del Instituto
Nacional de Salud Pública, tiene el propósito de
capacitar a estudiantes para cubrir dicha necesidad. El Correo
e del INSP es: sbautista@correo.insp.mx; www.insp.mx.
Programa de Movilidad
de América del Norte
El Programa de Movilidad de América del Norte está aceptando
propuestas para el concurso 2003 en este importante programa gubernamental
de apoyos financieros que fue creado entre México, Estados
Unidos y Canadá para aumentar las oportunidades de intercambio
de estudiantes, patrocinado por Human Resources Development Canada,
Fund for the Improvement of Post-Secondary Education y la Secretaría
de Educación Pública. Para obtener más información
comuníquese con el representante en México:http://sesic.ep.gob.mx/dges.ddu/movilidad2003/index2.htm;
o al correo e: lgil@sep.gob.mx.
Revista sobre
investigación
en educación estadística
El equipo editorial de Statistics Education Research Journal (SERJ),
anuncia la publicación del segundo número, volumen
1, de esta revista electrónica difundida por la Asociación
Internacional de Enseñanza de la Estadística (IASE)
y el Instituto Internacional de Estadística (ISI), que se
distribuye libre de costo en la página web http://fehps.une.edu.au/serj. "Exhortamos
a las personas interesadas en la educación estadística
a contribuir con sus aportaciones a SERJ o a unirse a IASE: http://www.cbs.nl/isi/iase.htm".
El Archivo General
de la Universidad Michoacana de San Nicolás
de Hidalgo y la Red Nacional de Archivos de Instituciones de Educación
Superior convocan a los interesados a participar en las
III Jornadas Archivísticas
Las instituciones de educación superior
y la problemática archivística
Se llevarán a cabo del 26 al 28 de marzo en el Centro Cultural
Universitario, ubicado en la ciudad de Morelia, Michoacán.
Informes: En la Universidad Michoacana de San Nicolás de
Hidalgo con María del Carmen Murueta Sánchez, Tels:
(011 443) 321-1499 y 316-7308. Correo e: yaya@zeus.umich.mx y en
la Universidad Nacional Autónoma de México con Celia
Ramírez López, Tels: 5622-6986 y 5665-0123 Exts.
2209 y 2044 respectivamente. Correo e: ramlop@servidor.unam.mx
Programación de
Cursos en la Casa de la ANUIES
Febrro y abril 2003
Seminario Taller
Formación y capacitación de Evaluadores de Cuerpos
Académicos y Unidades de Vinculación Académica
de Docencia-Investigación (UVADIS) PIFI.
Instructor: Dr. Jorge González González, (CIEES)
Experto en desarrollo de modelos de enseñanza y evaluación-planeación.
Fechas: 24 al 26 de febrero de 2003
Primer y segundo días: 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00
hrs., último día de 10:00 a 14:00 hrs.
Duración: 20 hrs.
Modalidad: Presencial
OBJETIVOS
•
Fortalecer el desarrollo de los cuerpos académicos integrados
en un Programa Integral para el Fortalecimiento Institucional
(PIFI).
•
Analizar criterios e indicadores de mejoramiento de Desarrollo
de los Cuerpos Académicos en unidades de vinculación
de docencia e investigación.
•
Integrar las funciones académicas de la universidad
en el quehacer cotidiano de los cuerpos académicos.
TEMAS
1.Criterios para el establecimiento de líneas y proyectos
de docencia, investigación, difusión y vinculación.
2.Criterios para el establecimiento de perfiles académicos
de las UVADIS.
3.Criterios de evaluación de los diferentes perfiles
académicos.
4.Criterios de evaluación de los cuerpos académicos
y las UVADIS.
PERFIL DEL PARTICIPANTE
Coordinadores de docencia y responsables de cuerpos académicos
consolidados; funcionarios universitarios encargados de evaluar
la investigación y la docencia. Curso
Ética y valores
en las IES
Instructor: Dr. Enrique Gutiérrez López
Académico de la U. A. del Estado de México
(UAEMÉX)
Fechas: 5 al 7 de marzo de 2003
Horario primer y segundo días: 10.00 a 14:00 y de
16:00 a 20:00 hrs., último día de 10.00 a 14:00
hrs.
Duración: 20 hrs.
Modalidad: Presencial
OBJETIVOS
•
Acercar y concientizar al participante sobre la nueva cultura ética
de cumplimiento, rendición de cuentas y responsabilidad
social en las instituciones de educación superior
mexicanas.
•
Se pretende que el funcionario y el académico universitario
reflexionen sobre su quehacer y sean conscientes respecto
a los valores que deben mantener en su trabajo, los valores
que el docente transmite a sus alumnos y los valores que
la institución mantiene como propios; al mismo tiempo
propugnar por la creación de un programa de integridad
en su Institución, con el objeto de cumplir de mejor
manera la misión y los fines institucionales.
TEMAS
1.México en el nuevo entorno Internacional: Valores,
Competitividad y Educación.
2.La misión institucional y los principios éticos.
3.Programa Nacional 2001-2006.
La Educación Superior en el Siglo XXI ANUIES.
Pronunciamientos sobre ética y valores.
4.La Responsabilidad Social y la Ética.
5.Código de Conducta de los Servidores Públicos
de la SECODAM.
Código de Ética para gobernar.
PERFIL DEL PARTICIPANTE
Funcionarios-académicos de las IES responsables de planear y diseñar
políticas institucionales y programas educativos.
Curso Taller
“Alternativas para el diseño de estrategias
de atención integral a los trabajadores universitarios
jubilados".
Instructor: Dr. Javier Arteaga Pérez
Consultor Independiente
Fechas: 5 al 7 de marzo de 2003
Primer y segundo días: de 10.00 a 14:00 y de 16:00
a 20:00 hrs., último día de 10:00 a 14:00 hrs.
Duración: 20 horas
Modalidad: Presencial
OBJETIVOS
•
Proporcionar un marco de referencia para la discusión,
análisis y diseño de estrategias de atención
integral del trabajador universitario en edad de jubilación.
TEMAS
1.La crisis del sistema universitario de pensiones y la imposibilidad
de una solución a partir de la reducción de
participaciones estatales y recursos propios.
2.La situación social y laboral del jubilado universitario.
3.Las IES y sus trabajadores: sus respuestas históricas
a los requerimientos de educación y cultura a la población
abierta.
4.Los instrumentos operativos de las IES: la vinculación,
la coordinación, el servicio social y la extensión
universitaria.
5.Posibles acciones en el corto y mediano plazo: Criterios
de jubilación.
6.Elementos para la elaboración del Plan de coordinación
y vinculación para el jubilado.
PERFIL DEL PARTICIPANTE
Responsables de áreas de Planeación, Vinculación,
Servicio Social, Coordinadores de carrera.
Curso Taller
Elementos para una Reforma Integral Universitaria. (PIFI)
Instructora: Mtra. Yolanda Legorreta Carranza (SESIC)
Fechas: 10 al 12 de marzo de 2003
Primer día: 16:00 a 20:00 hrs.; segundo y tercer días:
de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00 hrs.
Duración: 20 hrs.
Modalidad: presencial
OBJETIVOS
•
Brindar a las instituciones orientaciones para justificar
proyectos relacionados con la actualización de su
normativa en el Programa Integral de Fortalecimiento Institucional
(PIFI), considerando los siguientes aspectos:
a)Diagnóstico del estado actual de su Legislación
Universitaria.
b)Objetivos a alcanzar.
c)Determinación del número necesario y la naturaleza
jurídica de los ordenamientos a elaborar y los que
deberán ser reformados, sustituidos, suprimidos o
unificados.
d)Etapas a seguir: elaboración, aprobación,
publicación y difusión.
e)Tiempo aproximado o programación para la realización
de las acciones .
TEMAS
1.La reforma constitucional de 1980 y el significado de la
expresión "fijarán los términos
de ingreso, promoción y permanencia del personal académico",
contenida en la fracción VII del artículo 3o.
Constitucional. Capítulo especial del trabajo de las
universidades. Su aplicación en las IES autónomas.
2.Reglamentos y Ordenamientos mínimos que constituyen
una Legislación Universitaria.
3.Órganos de Gobierno unipersonales y colegiados.
Atribuciones y funcionamieto.
4.Las exposiciones de motivos.
5.La determinación de los ámbitos de validez
de un Reglamento.
Ejercicios prácticos .
PERFIL DEL PARTICIPANTE
Funcionarios universitarios encargados de diseñar estrategias de Legislación
Universitaria.
Curso Taller
La importancia del autodiagnóstico
en los programas de Ciencias Sociales
Instructoras: Dra. Patricia Torres Mejía y Antrop.
Guadalupe Escamilla Hurtado, (CIESAS).
Fechas: 12 al 14 de marzo de 2003
Primer día: 16:00 a 20:00 hrs.; segundo y tercer días:
10:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00 hrs.
Duración: 20 horas
Modalidad: Presencial
OBJETIVOS
•
Brindar herramientas para que los participantes identifiquen
las expectativas y/ó demandas de los evaluadores académicos
en aspectos de evaluación y seguimiento institucional.
•
Propiciar la formación de una red de académicos
que administran programas de Ciencias Sociales.
TEMAS
1.Las Ciencias Sociales en el contexto de la Educación
Superior del país. Creciente oferta y caída
en la demanda.
2.Importancia del manejo de la información estadística
para las Ciencias Sociales.
3.Presentación y análisis de estudios de caso
de las IES.
PERFIL DEL PARTICIPANTE
Responsables de área y/o coordinadores de carrera;
diseñadores de programas educativos del área
de Ciencias Sociales.
*Prerrequisitos:
El participante deberá enviar 15 días antes
del inicio del curso a la Dirección de Educación
Continua de la ANUIES, El programa de estudios del área
de Ciencias Sociales.
Curso Taller
Diseño e Integración
en el Marco del Programa Integral de Fortalecimiento Institucional
(PIFI)
Instructora: Dra. Ofelia Ángeles Gutiérrez,
(UPN )
Asesora y especialista en Diseño curricular Flexible
Fechas:19 al 21 de marzo de 2003
Horario primer y segundo días: 10.00 a 14:00 y de
16:00 a 20:00 hrs., último día: de 10.00 a
14:00 hrs.
Duración: 20 hrs.
Modalidad : Presencial
OBJETIVOS
•
Asegurar la coherencia, pertinencia y factibilidad de los
proyectos y acciones que las IES diseñan en el marco
del PIFI, a fin de mejorar la calidad de sus servicios y
programas.
TEMAS
a)Planeación, evaluación y financiamiento:
políticas y estrategias.
b)El Programa Integral de Fortalecimiento Institucional (PIFI).
c)Descripción general del PIFI.
d)Análisis de la situación institucional vigente:
problemas y alternativas de solución. El proyecto
en la lógica de la planeación.
e)Los proyectos institucionales:
• En el nivel del programa
•
En el educativo de la Dependencia de Educación Superior
(DES)
•
En el nivel de la institución
f)Integración de Proyectos:
• Coherencia
• Pertenencia
• Factibilidad
g)Evaluación de la consistencia del PIFI .
PERFIL DEL PARTICIPANTE
Responsables de las áreas de planeación, así como
al personal académico-administrativo involucrado en
la elaboración del PIFI.
Curso Taller
Una alternativa a los retos de la Educación Superior:
la certificación de la competencia laboral del capacitador.
Instructora: Lic. Araceli Becerril Salcedo
Capacitadora Independiente,
Fechas: 24 al 26 de marzo de 2003
Primer y segundo días: de 10:00 a 14:00 y de 16:00
a 20:00 hrs; último día: 10:00 a 14:00 hrs.
Duración: 20 hrs.
Modalidad: presencial
OBJETIVOS
•
Profundizar en el estudio del proceso de capacitación
y desarrollar las competencias y habilidades necesarias para
llevar a cabo un proceso de capacitación de calidad,
a través de la recopilación del portafolios
de evidencias y la certificación de los participantes
en la Norma Técnica de Competencia Laboral de Diseño
e Impartición de cursos de capacitación.
TEMAS
1.El proceso de capacitación en el marco de la Educación
Superior.
2.Diseño de cursos de capacitación e instrumentos
para su evaluación.
3.Diseño de material didáctico para cursos
de capacitación.
4.Impartición de cursos de capacitación.
5.Evaluación de cursos de capacitación.
PERFIL DEL PARTICIPANTE
Responsables de áreas de diseño curricular,
recursos humanos, educación continua, capacitación,
especialistas en diseño de programas educativos.
*Prerrequisitos:
a)Haber participado en el curso "Diseño de estrategias
y desarrollo de habilidades para el aseguramiento de la calidad
en la impartición de cursos de capacitación”.
b)Recopilar y traer al curso la información, **que
a continuación se detalla:
1.Dos cursos de capacitación diseñados.
2.Dos juegos de instrumentos para la evaluación del
aprendizaje.
3.Dos guías de instrucción.
4.Dos manuales del participante.
5.Dos manuales del Instructor.
6.Dos Planes de Sesión.
7.Dos listas de verificación de los requerimientos
de la sesión de capacitación .
**Nota: Esta información es parte del portafolio de
evidencias solicitada por la Norma a certificar.
Curso Taller Internacional
OEA-SRE-ANUIES
Estrategias para el mejoramiento institucional: fondos extraordinarios
para el desarrollo de proyectos
Instructor: Ing. José Calderón Hernández
Fechas: 7 al 11 de abril de 2003.
Lunes a jueves: de 10.00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00 hrs.,
viernes de 10:00 a 14:00 hrs.
Duración: 40 horas
Modalidad: Presencial
OBJETIVOS
Visualizar y analizar con un enfoque sistémico las
diversas estrategias para mejorar la calidad de la enseñanza
mediante el diseño de programas institucionales, su
evaluación y la integración de los actores
y equipos de trabajo para dar cumplimiento a los compromisos
adquiridos por las instituciones de educación superior.
TEMAS
1.Marco referencial y lineamientos del PROMEP y PROADU.
2.Estrategias para consolidar los cuerpos académicos
de las Dependencias de Educación Superior (DES).
3.Estrategias para mejorar la calidad de los programas educativos.
4.Estrategias para mejorar la atención y los servicios
a los alumnos.
5.Estrategias para mejorar la calidad de la generación
y aplicación del conocimiento. Fondo de apoyo extraordinario
del CONACYT.
6.Estrategias para mejorar la calidad de la infraestructura
académica. FOMES y CAPFCE.
PERFIL DEL PARTICIPANTE
Directivos de instituciones de educación superior;
Secretarios Académicos; Administradores; Secretarios
de Planeación; Responsables de diseñar, operar
y evaluar proyectos institucionales.
INFORMES E INSCRIPCIONES
Dirección de Educación Continua ANUIES, Tenayuca
200 Col. Santa Cruz Atoyac, 03310 México, D.F., Teléfono:
54-20-49-93 Fax: 56-04-69-29 Consulte la página: .anuies.mx,
Correo electrónico: cga@anuies.mx
CUOTAS DE
INSCRIPCIÓN
Cursos y cursos taller:Afiliadas: $ 1,412.00 • No afiliadas
: $ 2,375.00
Cursos Internacionales : Afiliadas: $ 3,531.00 • No
afiliadas: $ 4,815.00
REQUISITOS
DE INSCRIPCIÓN
Para considerarse formalmente inscrito, deberá cubrir
el perfil del participante así como los prerequisitos
de los cursos (que los consideren necesarios) y depositar
el pago correspondiente en la cuenta de la ANUIES: 51-50053610-7,
sucursal 401 del Banco Santander Mexicano y enviar una copia
al fax: 56-04-69-29
AVISO IMPORTANTE:
Las inscripciones se cierran cinco días antes del
inicio del curso, la ANUIES se reserva el derecho de cancelar
el curso que no reúna el mínimo de inscripciones.
Casa
de la ANUIES: Tenayuca
200, Col. Santa Cruz Atoyac, C.P. 03310, México, D.F., • Teléfono:
54 20 49 93 • Fax: 56 04 69 29
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